Experimentieren in der eigenen Küche

Neben dem Wohnzimmer zu Hause wird nun auch die eigene Küche wird für den digitalen Unterricht genutzt.

So beschäftigten sich beispielsweise die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse im Erdkundeunterricht mit erneuerbaren Energien aus Sonne, Wind, Wasser, Biomasse und Erdwärme. Dazu bastelten sie auf freiwilliger Basis ein eigenes Windrad und eine eigene Biogas-Anlage. Die Bakterien zersetzten in der Flasche die Biomasse und es entstand Biogas. Das ist am aufgeblähten Ballon gut erkennbar.


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