Texte analysieren hinsichtlich des Inhalts, der Sprache und des Layouts ist auf Dauer etwas eintönig. Deswegen erstellte die Klasse R7a im Rahmen eines Lernszenarios kreative Endprodukte, um den Text „Matschfußball: Wer stehen bleibt, versackt“ inhaltlich zu durchdringen. Minibüchlein, Stegreifaufgaben, Interviews, Quizsendungen oder Fernsehreportagen konnten der Klasse stolz als Produkte präsentiert werden.
